初级读者(1-2年级)

我们的初级读者课程是为一年级或二年级的聪明孩子准备的,他们在预读和语言技能方面遇到了困难. They may have been formally diagnosed with a specific learning disability (SLD) or a language-based learning disability (LBLD); or identified as "at risk" in an early literacy screening.

在早晨, 自包含的, 由训练有素的教师和导师带领的小班为这些早期学习者提供理想的学术支持.

在下午,孩子们享受一些有趣的夏季活动.

浏览下面的“初级读者的典型一天”幻灯片,了解更多关于我们项目的信息.


BR/2的位置: 推荐十大赌搏官方注册,1841 Trapelo路,沃尔瑟姆,马萨诸塞州

小时: 上午8时30分至下午2时30分(星期一至五)
*如需延长至下午4点,需额外收费

Summer@Carroll 2024年

2024年7月1日到8月2日
7月4日无节目 & 5)

图片左部

Summer Orton-Gillingham辅导

BR的典型一天

Orton-Gillingham语言班

在训练有素的Orton-Gillingham导师的指导下,以小组形式工作, 孩子们努力提高音位意识, 解码, 编码技巧.

正确的形象

1-2年级儿童暑期阅读辅导

BR典型的一天

口语班

孩子们被组织成小班,由老师和助教来加强口语, 内存, 理解能力.

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阅读障碍儿童的夏季数学技能

典型的一天

数学课

使用多感官方法, 教师使用数学游戏和活动来复习和加强早期的数学技能.

正确的形象

阅读困难学生在夏令营做科学

典型的一天

Activity类

每天都有一节课提高儿童阅读障碍的优势——科学, 艺术, 运动, 健身游戏. 课程每天轮换,所以孩子们每周都有机会参加.

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儿童阅读障碍夏令营

典型的一天

夏日娱乐活动

孩子们在校园里享受了一个下午的夏日乐趣——包括游戏、艺术 & 手工艺、水上游戏等等.